Методика организации и проведения уроков по праву в старших классах общеобразовательной школы |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 36545 | |
Дисциплина: | Педагогика | |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | ОмГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 490 руб. | |
Просмотров: | 8645 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Введение 3 Глава 1. Теоретические основы обучения праву в школе 9 1.1 Специфика правового обучения в старших классах общеобразовательной школы 12 1.2 Построение урока права в соответствии с ФГОС 19 Глава 2. Организация и проведение уроков по праву в старших классах общеобразовательной школы 38 2.1 Особенности организации занятий по праву в старших классах общеобразовательной школы 38 2.2 Рекомендации по организации и проведению занятий по праву у старшеклассников 50 Заключение 61 Список использованных источников и литературы 64 Аннотация Приложение 1 69 Приложение 2 70 Приложение 2 72 Приложение 3 73 Приложение 4 74 |
|
Отрывок: |
Введение Актуальность. В соответствии с основами государственной политики Российской Федерации в сфере развития правовой грамотности и правосознания граждан, утвержденными Президентом Российской Федерации, одним из важных направлений в развитии гражданского общества является правовая грамотность выпускников общеобразовательных учреждений. Современное образование нацелено на формирование у школьника умения жить и работать в обществе, в условиях глобализации. Воспитание законопослушного гражданина начинается с осознания своих прав и обязанностей. Повышение правовой культуры учащихся должно происходить, в том числе, и через правовое образование Объект исследования – обучение праву в старших классах. Предмет исследования – методика организации и проведения учебных занятий по праву в старших классах. Цель исследования – изучить методические основы организации и проведения учебных занятий по праву в старших классах. .... Глава 1. Теоретические основы обучения праву в школе 1.1 Специфика правового обучения в старших классах общеобразовательной школы Современная общеобразовательная школа наряду с исполнением своей главной функции – образование учащихся, во многом осуществляет формирование их гражданской позиции. В соответствии с заявленной перспективой построения правового государства, важнейшей задачей является задача правового образования учащихся. Это связано, прежде всего, с качественными преобразованиями российской правовой системы и изменениями правовых основ государственной и общественной жизни. В Конституции Российской Федерации закреплен приоритет прав человека и гражданина, гуманистические ценности, ценности демократического общества . Указанные положения главного закона страны устанавливают требования к содержанию правового образования и правовой культуры общества в целом. ... 1.2 Построение урока права в соответствии с ФГОС Метод обучения означает процесс взаимодействия между преподавателем и учениками, в результате которого происходит передача и усвоение знаний, умений и навыков, предусмотренных содержанием обучения. Все известные методы входят в состав обобщенных групп: пассивных, активных и интерактивных . Методы, входящие в каждую из групп, имеют свои особенности. Пассивный метод представляет собой такую форму взаимодействия учеников и педагога, при которой педагог управляет ходом занятия, а ученики являются пассивными слушателями. Взаимосвязь преподавателя и учащихся на уроках, с применением пассивных методов, осуществляется посредством опросов, самостоятельных, контрольных работ, тестов, выступлений с докладами и т.д. ... | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе начальной школы | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 7889 | |
Тема: | Профилактика нарушений письменной речи у младших школьников общеобразовательной школы | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | ОмГПУ | |
Просмотры: | 4560 | |
Тема: | Методика организации и проведения учебных занятий по праву в старших классах | Подробнее |
Тип: | Часть дипломной | |
Вуз: | ОмГПУ | |
Просмотры: | 5084 | |
Тема: | Особенности геометрических знаний и умений учащихся начальной школы с нарушением интеллекта | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | ОмГПУ | |
Просмотры: | 7661 | |
Тема: | Повышение кадрового потенциала организации на основе учета социально-психологических факторов на примере общеобразовательной школы | Подробнее |
Тип: | Часть дипломной | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 3760 | |
Тема: | Формирование навыка смыслового чтения текстов у обучающихся начальной школы как условие достижения метапредметных (познавательных) результатов освоения ООП НОО | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | ННГУ | |
Просмотры: | 4813 | |